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实小西区数学组每周一研:“玩游戏、学数学、育素养”


本文摘要:2019年5月7日,成都市实验小学西区分校数学组每周一研如期举行,本周的主题是玩游戏、学数学、并育素养,由一年级两位教师呈现出两堂生动有趣的数学课。

2019年5月7日,成都市实验小学西区分校数学组每周一研如期举行,本周的主题是玩游戏、学数学、并育素养,由一年级两位教师呈现出两堂生动有趣的数学课。g8a吴娇老师任教《填数游戏》,本课根据数独游戏改篇,以喜羊羊与灰太狼卡通人物故事引进,主要设计三个活动,第一个活动:合作过关,呈现按33排序的非常简单的填数问题和游戏规则。首先,吴娇老师引领学生背诵游戏规则,后用通俗易懂的语言说明游戏规则。

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然后,吴娇老师促成学生自学如何找寻解决问题的办法。最后,吴娇老师让学生尝试做到一做到,后用数学语言将自己的点子原始地呈现出。第二个活动:更上一层。

提升游戏的可玩性,呈现出按5x5排序的略为无以一点的填数问题和游戏规则。吴娇老师协助学生自学非常简单的推理小说,根据两行中补的数和和现有的数辨别该填的数。

第三个活动:6x6填数小锻炼,让学生在游戏中学不会独立国家的非常简单推理小说。吴娇老师对学生展开数学思维方法的教学引领,希望学生自律探寻,让学生在玩游戏中体会数学的无穷奥秘。g8ag8a黄玲老师以童话故事为载体,为学生们呈现出了一堂全新且生动的数学所画本课。通过变化王国和开小火车的游戏,国王和铠甲士兵的角色扮演,通过情境的创设,让学生们展开仔细观察、推理小说和交流找到数学变化的规律。

课前,黄玲老师给学生们带给了变化王国的城堡和王子,预示着王子的忽然消失,国王解救王子的急迫心情,黄玲老师和学生们一起重新加入解救王子的活动。抵达前,大家用进双龙火车的方式展开100以内的加减法口算锻炼,为算式士兵寻找自己盔甲。然后利用分类、排序规律的方式,协助国王整顿士兵队伍和减少算式士兵。

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接着,融合颜色、形状、数量三个角度寻找王子腰带上遗失的宝石,这个环节,不仅探寻图形和数列排序规律,还让学生们逐步感悟到探寻规律的过程是一个应用于归纳法的过程。最后,学生们寻找王子被关的地方兔子王国。

学生们较慢找到几种有所不同的分类方法,把小兔子按照有所不同的标准展开分类,再一顺利的解救出有王子。本节课,黄玲老师环绕变与恒定两个方面,侧重突破了本节课的重难点,让学生做了有序、多角度的仔细观察问题,后用原始、简练的数学语言叙述寻找的规律,让学生们体会到了探寻科学知识的体验。g8ag8ag8a课后研讨中,各位老师大力公开发表自己的看法。李专家指出:第一节课的流程明晰,重点应该实施在方法上,第二节课的创新不俗,环节的原作应该考虑到时长。

另外指导所有的年长教师课堂中要充分考虑细节的设计,对于新的老师发问不应更为精确,同时要逃跑学生好的对系统及亮点,让学生学会原始的传达,有序的思维,还不应推崇学生在科学知识构成过程的领悟,以科学知识自学主脉络建构课堂教学。两位老师在此次教研活动中为低年级组呈现出了可供参考的案例,师师互评增进了整个教研组的发展。


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